Disponível para Download! Autoras: Michèle Sato, Regina Silva, Michelle Jaber Fruto de um projeto de pesquisa das áreas úmidas (INAU) e a força de novos projetos de justiça climática (REAJA), este livro é um processo de aprendizagem do diálogo entre academia e comunidades. Por isso, buscamos tecer um mosaico conceitual…
Caderno Pedagógico para formação de Novos Talentos
Organizadoras: Elane Chaveiro Soares Tânia Maria de Lima Este caderno Pedagógico foi produzido no contexto da Rede de estudos e colaboração para inclusão social e desenvolvimento da cultura científica, um projeto de extensão universitária aprovado pelo Edital 055/2012 do Programa Novos Talentos da CAPES. Isso explica porque a referida rede…
Formação do professor e os diálogos necessários para ensinar e aprender matemática
Organizadores: Adelmo Carvalho da Silva Eder Carlos Cardoso Diniz Viviane Barros Maciel A Educação Matemática constitui um campo de trabalho multifacetado, no qual devemos incluir o trabalho científico, feito prioritariamente nas universidades e centros de investigação, e o trabalho de natureza profissional, empreendido por todos aqueles que ensinam Matemática num…
Pesquisa, formação e docência: processos de aprendizagem e desenvolvimento profissional docente em diálogo
Organizadoras: Filomena Maria de Arruda Monteiro Helena Amaral da Fontoura Este livro foi organizado mediante um processo colaborativo firmado entre vários autores de diversas instituições de ensino brasileiras e estrangeiras. Tais pesquisadores apresentam aqui relatos de pesquisa, e ensaios teóricos com o intuito de contribuir com as pesquisas circunscritas em…
A formação docente para o ensino superior
A publicação, organizada pela professora Irene Cristina de Mello, é o primeiro volume da série de e-books COGRAD/ANDIFES que tem como tema “O ensino de graduação nas universidades federais: perspectivas e desafios”. Segundo a organizadora o “e-book concretiza-se como espaço de interlocução entre as diferentes universidades federais, uma vez que…